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jiǎng

:讲[jiǎng]: 说,谈:~话。~叙。; 把事情和道理说出来:~说。~学。~武。~演。~义。~师。~坛。; 注重某一方面,并设法使它实现:~求。~团结。; 和解:“而秦未与魏~也”。; 商量,商议:~价儿。~条件。

讲造句

  • 成绩夸大其词,问题轻描淡写,这是很不好的作风。
  • 提起家乡的著名历史人物,他就给我如数家珍般了起来。
  • 妈妈一边做饭,一边电话。
  • 他既明知朝廷专和议,他却偏要直捣黄龙。
  • 尽避人群中不断有叫喊声,那位政客仍然坚持下去。
  • 这本书是为小学生写的,书中的都是些粗浅的知识。
  • 的故事可以让在场的每一个人都心惊肉跳的。
  • 这本书用通俗的语言了一些浅显的道理,适合少年儿童阅读。
  • 妇女们蜂拥而起,把爱笑话的他按在地上痛打了一顿。
  • 离开马列主义、毛泽东思想的基础,不原则,不分是非,一团和气,是不可能达到真正的革命团结的。
  • 一个人要信义,卸磨杀驴会让你一无所有。
  • 同窗给我了一个耐人学识的成语故事,让我深受启示。
  • 他得知儿子高考录取的消息后,喜笑颜开,逢人便
  • 班会上小兵带头出自己的缺点和不足,一点都不避讳。
  • 老张采风归来,了很多我们闻所未闻的珍闻趣事。
  • 老师正在娓娓动听地着课。
  • 老师的笑话真逗人,同学们乐得前仰后合的。
  • 书本上的也有不足为训的。
  • 这件事情的前因后果他并不了解,如果让他,只能是徒乱人意。
  • 这件事很复杂,三言两语是不清楚的。
  • 他爱些顶好三缄其口的怪话,他读的书太多,他常爱逛逛栗树咖啡馆,那本是画家跟音乐家扎堆儿的地方。
  • 我们办事要原则,绝不能朝秦暮楚。
  • 听了奶奶的这个感人的故事,我情不自禁地流出了泪。
  • 的故事往往情趣横生,十分动人。
  • 起话来很有风度。
  • 他把剧本的故事向大家概括地了一遍。
  • 尽管人群中不断有叫喊声,那位政客仍然坚持下去。
  • 赵阿姨起故事来活龙活现,孩子们都听得入了迷。
  • 老师的故事得绘声绘色,学生们听得很入神。
  • 他给我们了一段不平凡的经历。

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